Награждение победителей
24.02.2022
Сегодня в торжественной обстановке в зале Администрации округа прошло награждение победителей и призеров муниципального этапа Фестиваля педагогического мастерства - 2022. В нем приняли участие 6 педагогов, в том числе двое – в категории «Молодые педагоги». Учителя и воспитатели представили свои лучшие профессиональные качества, умение применять современные образовательные технологии, старались удивить методическими находками.
Открытые занятия участники провели в своих образовательных учреждениях и представили для оценки жюри их видеозапись. Одним из этапов конкурса стала медиавизитка, в которой каждый участник продемонстрировал свою педагогическую индивидуальность, целесообразное использование авторских методик, педагогических находок. Очный этап прошел в дистанционном формате в программе zoom. Педагоги рассказали о своем опыт работы, достигнутых результатах, а во время открытой дискуссии выразили свое мнение по актуальным вопросам современного образования. Результаты конкурса в номинации «Лучший воспитатель»: 1 место – Акулова Анна Анатольевна, музыкальный руководитель детского сада №4; 2 место - Подгорбунских Юлия Александровна, воспитатель детского сада №9; В категории «Молодые педагоги» заняла 1 место Земерова Василиса Владимировна, инструктор по физическому воспитанию детского сада №2. Результаты конкурса в номинации «Лучший педагог дополнительного образования»: 1 место – Буланова Лариса Михайловна, педагог Губернаторской Куртамышской кадетской школы-интерната. Результаты конкурса в номинации «Лучший учитель»: 1 место – Вотинова Ольга Анатольевна, учитель физики Нижневской СОШ. В категории "Молодые педагоги" 2 место заняла Кучина Марина Сергеевна, учитель начальных классов Куртамышской СОШ №2. Поздравляем победителей и призеров Фестиваля! Дата изменения: 24.02.2022 08:40:58
|
© 2013 region-kurtamysh.com Курганская обл., г. Куртамыш, ул. 22 Партсъезда, 40 телефон приемной: 8 (35249) 2-13-94 факс: 8(35-249) 2-13-94 телефон доверия: 8(35-249) 2-66-59 Эл. почта: kurtadm@yandex.ru |
|
|
|
|
||